Школьный дневник ЮНЛАНДИЯ выполняет функции журнала регистрации оценок и домашних заданий, полученных на уроках, замечаний по поведению и прилежанию, является средством общения учителей и родителей.
Предназначен для учащихся начальных классов и снабжен справочными материалами.
Интегральная обложка из экокожи надежно защищает бумагу и долго сохраняет привлекательный внешний вид, а тиснение фольгой придает изделию оригинальность.
Внутренний блок содержит 48 листов и состоит из офсетной белой бумаги плотностью 70 г/м2. Для удобства использования дневник снабжен закладкой-ляссе.
• Тип изделия: дневник с фольгой.
• Тип обложки: искусственная кожа.
• Тип спецэффектов на обложке: тиснение фольгой.
• Основной цвет обложки: с дизайном.
• Серия: Printing.
• Дизайн: Котик.
• Пол ребенка: девочка.
• Внутренний блок: офсет.
• Плотность внутренного блока: 70 г/м2.
• Цвет внутреннего блока: белый.
• Справочный материал: да.
• Индивидуальная упаковка: да.
• Артикул производителя: 106923.
В нашей коллекции представлены дневники для школьников всех возрастов, от 1 до 11 класса, разработанные с учетом их предпочтений и нужд. Эти дневники как для мальчиков, так и для девочек, с разнообразием обложек от эстетичных белых до ярких и креативных аниме дизайнов, которые придутся по вкусу каждому ученику. Дневники для учеников 1-4 классов и старших классов оснащены всем необходимым для организации учебного процесса, включая расписание уроков, место для домашних заданий и личных заметок. Для девочек есть специальная линейка дневников, украшенных утонченными и элегантными элементами, отражающими их интересы и стиль. Для мальчиков предлагаются дневники с более строгими и тематическими дизайнами, включая спортивные и приключенческие мотивы. Все дневники изготовлены из качественных материалов с твердыми обложками для долговечности и удобства использования в течение всего учебного года. Эти школьные дневники станут отличным дополнением к набору канцелярских принадлежностей для школы, помогая не только в учебе, но и в развитии навыков планирования и самоорганизации.