Перед вами работа, ставшая классикой отечественной психологии. Сам автор, основатель культурно-исторической теории Лев Семенович Выготский, охарактеризовал ее как «психологическое исследование одного из труднейших, запутаннейших и сложнейших вопросов экспериментальной психологии — вопроса о связи мышления и речи». Он обосновал новизну и революционность своей работы в следующих моментах: - экспериментальное у становление того факта, что значения слов развиваются в детском возрасте, и определение основных ступеней в их развитии; - раскрытие своеобразною пути развития научных понятий ребенка но сравнению с ею спонтанными понятиями и выяснение основных законов этого развития: - раскрытие психологической природы письменной речи как самостоятельной функции речи и ее отношения к мышлению; - экспериментальное раскрытие психологической природы внутренней речи и ее отношения к мышлению. Книга, которую вы держите в руках, полностью воспроизводит последнее прижизненное издание Л. С. Выготского, опубликованное в 1934 году. Исследование является базовой для изучения студентами психологических факультетов и многих других гуманитарных направлений.